von Regina Ragger | Aug. 24, 2026 | Uncategorized
ZWISCHEN ABSCHIED UND AUFBRUCH »Ohne GMS fehlt mir in den Ferien etwas. Die Tage sind dann oft langweilig, und ich fühle mich manchmal allein, weil ich die anderen Kinder und die gemeinsamen Aktivitäten vermisse.« Aylin*, 12 Jahre, 6. Klasse Wenn das Schuljahr zu Ende...
von Regina Ragger | Aug. 3, 2026 | Uncategorized
ÜBERGANG SCHULE – BERUF: Warum Beziehung über Zukunft entscheidet Laut ISNM und UNICEF-Bericht zur Lage der Kinder 2025 in Deutschland verlassen jährlich rund 62.000 Jugendliche die Schule ohne Abschluss. Der Übergang von der Schule in den Beruf entscheidet...
von Regina Ragger | Aug. 4, 2026 | Uncategorized
BEZIEHUNGSSTARK IM SCHULALLTAG GMS-FORTBILDUNGSANGEBOT FÜR ANGEHENDE LEHRKRÄFTE UND PÄDAGOGISCHE FACHKRÄFTEKinder und Jugendliche bringen heute oft komplexe Belastungen mit in den Schulalltag. Gleichzeitig wächst bei vielen pädagogischen Fachkräften der Bedarf an...
von Regina Ragger | Aug. 4, 2026 | Uncategorized
Hinter schulischen Leistungen verbergen sich oft Lebensrealitäten, die im Unterricht kaum sichtbar werden. Viele Jugendliche tragen neben ihren schulischen Anforderungen Verantwortung, die weit über das hinausgeht, was von Gleichaltrigen erwartet wird. Wer junge...
von Regina Ragger | Aug. 4, 2026 | Uncategorized
GMS entwickelte Kinderworkshops für das Literturhaus München Mit der Workshopreihe im Literaturhaus München konnten wir insgesamt 68 Kinder erreichen und unser bewährtes Emotionscoaching, einen zentralen Baustein unserer Arbeit an Münchner Grund- und Mittelschulen, in...
